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读后感丰碑
以下内容为励志的句子小编整理的读后感丰碑，阅读完作品后，我们可以大概了解作品的情节走向。是时候用文字的形式将心得体会记录成读后感了，怎样避免写作品读后感时常犯的几个错误？在阅读本文以后，相信您会有所收获！
读后感丰碑 篇1最近，我读了《丰碑》这个故事，使我受益非浅。
这个故事讲的是一支装备很差的队伍，在冰天雪地里艰难的前进着。这时警卫员跑过来告诉军长前面有人冻死了，军长什么也没说，快步朝前走去，他看到一位老战士，一动不动的靠着一棵光秃秃的树干坐着……有个人告诉军长，那个人就是军需处长，为了战士有生还的希望，他把自己的衣服给了伤员，自己却被冻死了，同时也换得了战士们走出雪山的希望。军长愣住了，他深深的吸了一口气，向那位牺牲者敬了一个军礼，老军需处长就像一个晶莹的丰碑，屹立在雪山上。
读了这个故事，我的眼眶湿润了，也被军需长舍己为人和无私奉献的精神感动了。多么可惜啊，多么好的一个战士牺牲了！为了革命事业，他甘于放弃自己的生命，去帮助有困难的同志们，他把大家的冷暖放在心头，唯独没有想到自己。读了这篇文章后，我不禁想起了在我们身边也有一些像军需处长一样舍己为人的人。就在今年6月1日，35岁的王红旭正在陪孩子欢度节日，见到一对兄妹意外落水，就在危急关头，王旭红老师飞奔入水，行动十分果断，没有一丝犹豫，两个孩子被被众人合力救起，但王老师因体力不支的却被湍急的江水卷走，永远离开了。还有在汶川地震中，为了最少限度的减少孩子们的伤亡，一次又一次地冲进教室救孩子们逃离的袁文婷老师……，他们不都是一群舍己为人的人吗？这种舍己为人的精神在我心中熠熠生辉。
我们是祖国的希望，国家的栋梁，我也要做一个处处为别人着想的人，并且将这种乐于助人的精神发扬光大，将来把我们伟大的祖国建设的更加美好、富强！
读后感丰碑 篇2谁是最可爱的人?以前我对这个问题的认识是最简单的，爸爸妈妈就是最可爱的人，但是读了《丰碑》这篇课文后，我的认识完全改变了!《丰碑》这篇课文主要写了红军在二万五千里长征时，一支红军队伍在冰天雪地里艰难地前进的途中，一位军需处长被冻死在雪地里，大雪覆盖了他的身体，成了一座晶莹的丰碑。
读到这里，大家可能会想到既然是军需处长，手里掌握着战士们的吃穿，他在饥饿面前完全可以任意达到自己要求吃饱，他在寒冷面前完全可以满足自己的需要穿暖，然而他没有这样做，竟然被寒冷冻死，失去了宝贵的生命
查看更多>>你是否在考虑如何写作品名的观后感呢？对于观看电影或电视剧来说，这已经是我们日常生活中再常见不过的事情了。大家都被那些精彩的作品所深深吸引着。观后感不仅是观众和作品之间的互动和交流，同时也能为作品提供一个优化的机会。在写作过程中，我们可以适当地引用作品中的内容，但并不需要详细介绍整个故事情节。在我大量阅读的过程中，我发现了一篇非常实用的“丰碑观后感”文章，希望通过阅读它，你也能有所收获！
丰碑观后感【篇1】这篇课文很感人，大致内容是这样的：‘一支装备很差的红军队伍在云中山面对着十分恶劣的环境行进，正当将军担心战士们是否能走出云中山时，前面的战士就发现了一个冻僵的老红军：他倚着一根树干坐着，神态十分镇定，安详，身上只穿一件破旧的衬衫。将军生气地责备军需处长不给这位老战士发棉衣，后来他才知道，这位老战士就是军需处长。将军愣住了，他对这位老战士敬了一个庄严的军礼。风雪把军需处长的身体盖住了，他变成了一座晶莹的丰碑。
大家继续前行，他们坚定的脚步声仿佛在告诉人们：如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？’是啊，如果胜利不属于这样舍己为人、克己奉公的队伍，还会属于谁呢？我的生活中就有一个这样的例子：一次我坐公交车，有一个空位子没人坐，我便坐了上去，这时，迎面蹒跚地走来了一位白发苍苍的老奶奶，我因为不想让座，便赶紧扭头假装没看见。军需处长呢？他为了没有棉衣的小战士，把自己的棉衣给了他，自己却冻死在冰天雪地之中。我呢？连让一个座位都做不到，更别说像军需处长那样舍己为人了。读完这篇文章，我有很多感受要说：我们现在的生活多好，没有恶劣的环境，没有破烂的衣物，没有毫无营养的食物……
我们既然如此丰衣足食，为什么就不能好好学习呢？为什么就不能为国家贡献一份力量呢？学习才能进步，学习才能使国家强盛，我们要学习军需处长那克己奉公的精神，军需处长不朽的精神，永远在我们心中树起一座高大的丰碑！
丰碑观后感【篇2】在你温暖时，请想想是谁给予你的？红军时期，一位军需处长把自己的棉衣让给了士兵，但他一声不哼，独自感受暴雪侵略身体的滋味。一棵枯树下，一个感人的故事，这是我读《丰碑》的感受。
当我看到“他一动不动，好似一尊塑像，他身上落满了雪，无法辨认他的真面目，但可以看出他的神态非常镇定，十分安详：右手的中指和食指间还夹着半截纸卷的旱烟火，已被雪打灭；左手微微向前伸着，好象在向战友借火；单薄破
查看更多>>今天励志的句子的编辑为大家带来了一篇关于“丰碑观后感”的相关文章，最近你需要找作品名的观后感吗？不仅从书籍中能学到知识，同样也能从影视作品中学到，好的电影不仅能减轻压力，还能引发我们的共鸣。观后感是思维的扩展，是灵感的起点，更是创造力和想象力的表现。希望您能将这篇文章收藏起来，以备日后查看！
丰碑观后感【篇1】“读一本好书，就如同和一个高尚的人交谈。”对这句话的深刻理解，缘于我对一部部名著的阅读。它们就像埋在土里的种子，不断吸收地下深处的营养，一天天生长，最后结出许多果实——文学之美和人生智慧之美。
《名人传》由法国作家罗曼·罗兰所著。由《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《列夫·托尔斯泰传》组成。《名人传》创造于二十世纪初期，无论是在当时还是在现在，都产生了深远的影响。
它描述了三位伟人的生活：德国作家贝多芬、意大利画家兼雕塑家米开朗基罗和**作家列夫·托尔斯泰。书中让我们看到了他们和常人一样的矛盾、痛苦和挣扎，在忧患困顿的人生征途中历经苦难而不改初衷的心路历程。
其中，贝多芬给我的印象最深刻。那位**大师在那个鲜为人知的困境中被磨练了。他的一生饱经磨难，身心遭受悲惨命运的摧残，然而正是磨难造就了他的伟大。
艰苦童年、爱情失败、疾病缠身、贫困交加，贝多芬从那光辉环绕的名誉鼎盛到人生谷底的贫苦交加，从童年时的悲惨人生到老年时对欢乐的追求的曲折人生，正如罗曼·罗兰形容的“他整个一生都像是一个雷雨天。”一个不幸的人，贫穷﹑残疾﹑孤独，由痛苦造成的人，世界不给他快乐，他却给世界创造了快乐！我感到他的人生是崇高的。
写到这里，我不得不对自己作一个深刻的反省。我的生活并不顺利，磨难常常阻碍我前进的道路。但与贝多芬相比，我的小小挫折就像大海中的一粒沙子。
有好几次，我的考试成绩不理想。为此，我总是躲在家里哭个不停。我没有勇气面对这一切，甚至放弃自己。现在想起来，我觉得自己的行为十分幼稚。
为什么我不能勇敢地站起来，直面挫折？与其怨天尤人，不如感谢上苍给予自己一次“小小苦楚等于激励”的机会，好让我拥有更大的勇气向前迈进。
现在，我每次听贝多芬的《英雄》﹑《命运交响曲》等名曲时，都情不自禁地为之动容。随着旋律的起伏而震撼﹑感动。贝多芬大师一生致力于人类社会。
他让人们铭记于心的是久传于世的乐章。
人应该怎样的活着才有意义？保罗·科奇金用自己的实际行动做出了完美的回答。看：
残疾之后，
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丰碑演讲稿 篇1大家好，我是三年一班的某某。今天，我想给大家讲一个红军长征途中发生的故事。
一支红军小队，在云山的冰雪中，迎着飞雪前进。狂风像狼似的嚎叫着。将军的马，早已让给了伤病员。
等待他们的将是十分恶劣的环境和十分残酷的战斗，可能三天两头吃不上饭，可能要睡雪窝，可能一天要走一百几十里路， 这时候前面的队伍忽然放慢了行军的速度，有许多人围在一起，不知干什么。
将军的警卫员回来告诉他：“……前面……冻死了一个人……” 将军愣了愣，什么话也没说，朝那边走去。一个冻僵的老战士，倚在光秃秃的树干上，一动不动地坐着，像个雕像。
他浑身是雪，认不出自己的脸。半卷干烟还夹在他右手中指和食指指间。烟火被风和雪摧毁了。他微微向前伸出一只手，好像是向战友借火似的，他的衣服又瘦又破？像树叶，一样薄薄地贴在身上将军的脸上顿时阴云密布，吼道：
“叫军需处长来，为什么不给他发棉衣？”他红着眼睛，像一头发怒的豹子。没有人回答他，没有人离开将军又吼道：
“叫军需处长来，为什么不给他发棉衣？” 这时有人对将军说：“这就是军需处长……”
原来，他把棉衣给了士兵，但在雪山上冻死了。将军伫立了足有一分钟。雪花落在他的脸上，溶化成闪烁的泪珠……他缓缓地举起了右手，向那位与雪山化为一体的牺牲者敬了一个庄严的军礼…… 雪更大了，风更狂了。
雪很快覆盖了军需官的身体，他成了一座水晶纪念碑
丰碑演讲稿 篇2尊敬的各位领导、朋友们：
大家好！我今天演讲的题目是：无私奉献，建一座丰碑。
伴随着和煦的春风，崮云湖街道“五型”创建活动也正在如火如荼的展开。怀揣着赤热的丹心，胸涌着澎湃的激情，此时此刻，此情此景，我想把心中的千言万语凝聚成一句话：无私奉献是我们最大的快乐！
随着区委王书记重要讲话精神的深入人心，全区如期开展了“建五型机关、做五型干部”主题实践活动，随着活动的开展，逐渐从一项活动慢慢成为一种对待工作的方式和态度，周围的领导和同事们都积极的投身到这场破蛹化蝶的蜕变当中，崮云湖街道正在一步步的展现出新的精神面貌。
我记得九年前，那是一个普通
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